Michel Allard

Michel Allard

Membre fondateur / Founding member

Détenteur d’un doctorat en histoire, Michel Allard a été professeur à l’université du Québec à Montréal de 1969 à 2001. Retraité, il demeure professeur associé au département de didactique et au programme d’études supérieures en muséologie. À l’UQAM, il a enseigné l’histoire, la didactique et inauguré les cours portant sur l’éducation muséale. Il a occupé divers postes dont celui de président de la Fédération canadienne des sciences sociales et de la Société canadienne pour l’étude de l’éducation. Très actif en recherche, il a fondé en 1981 le Groupe de recherche sur l’éducation et les musées (GREM). En 1988, avec la professeure Colette Dufresne-Tassé, il a cofondé le Groupe d’intérêt sur l’éducation et les musées.


Il a publié plusieurs articles et plusieurs ouvrages notamment Éduquer au musée, Le musée et l’école en collaboration avec Suzanne Boucher; le Guide de planification et d’évaluation des programmes éducatifs. Lieux historiques et autres institutions muséales en collaboration avec Pierre Thibodeau, Marie-Claude Larouche et Anik Meunier; Les programmes d’études des écoles catholiques francophones du Québec : des origines à aujourd’hui en collaboration avec Bernard Lefebvre; L’histoire nationale à l’école québécoise. Regards sur deux siècles d’enseignement en collaboration avec Félix Bouvier, Paul Aubin et Marie-Claude Larouche. Il a agi à titre de directeur de projet ou d’historien consultant pour la préparation de plusieurs expositions notamment au Musée du ski des Laurentides, à la Bibliothèque et Archive nationale du Québec, à l’Écomusée du fier monde. En plus de donner des conférences un peu partout au Québec et à travers le monde sur l’histoire et l’éducation muséale, il participe actuellement à la rédaction d’articles et d’ouvrages consacrés à l’histoire de l’éducation au Québec, à celle de l’éducation muséale ainsi qu’à celle des Laurentides.